Γλώσσα: Παίξαμε ένα παιχνίδι για τα Ου ου που μπορείτε να το παίξετε και στο σπίτι πατώντας εδώ!
Επιπλέον φτιάξαμε ζωγραφιές με λέξεις που ξεκινούν ή που έχουν μέσα τους το ου.
Γλώσσα: Φωτοτυπία για το Ου ου.
Γραφούλης την ενότητα με τα Ου ου.
Τετράδιο Αντιγραφής-Ορθογραφία "Μια ουρά από πούπουλα".
Μαθηματικά: Γράψαμε στο πορτοκαλί τετράδιο τους αριθμούς από το 1 έως το 50 (4 φορές) και τους είπαμε και προφορικά.
Παρακαλώ όσα παιδιά δεν πρόλαβαν να ολοκληρώσουν τις ασκήσεις στο σχολείο να τις ολοκληρώσουν στο σπίτι.
Καλό Σαββατοκύριακο!
Γλώσσα: Βιβλίο ανάγνωση σελίδα 62 το κείμενο στο πράσινο πλαίσιο.
Τετράδιο Εργασιών σελίδες 56,57.
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας,
Σας γνωστοποιούμε ότι παρουσιάστηκαν ψείρες σε μαθητές/τριες του σχολείου. Παρακαλούμε να ελέγξετε τα παιδιά στο σπίτι. Αν εντοπίσετε ψείρες, να χρησιμοποιήσετε τα κατάλληλα σκευάσματα, ώστε να αντιμετωπιστούν. Σε διαφορετική περίπτωση να χρησιμοποιήσετε τις μεθόδους πρόληψης, ώστε να μην κολλήσουν.
ΟΔΗΓΙΕΣ
Η μόλυνση με ψείρες του τριχωτού της κεφαλής είναι σύνηθες φαινόμενο στα παιδιά σχολικής ηλικίας. Όλες οι κοινωνικοοικονομικές ομάδες μπορούν να προσβληθούν και η φθειρίαση δεν αποτελεί ένδειξη κακής υγιεινής. Η ψείρα δεν επηρεάζεται από το μήκος της τρίχας, το συχνό λούσιμο ή το χτένισμα. Η μετάδοση γίνεται με άμεση επαφή με τα μαλλιά προσβεβλημένων ατόμων ή έμμεσα με επαφή με τα προσωπικά τους αντικείμενα όπως χτένες, βούρτσες, καπέλα ρούχα ή μαξιλάρια. Προκειμένου να εφαρμόζεται έγκαιρα η θεραπεία, πρέπει να γίνεται τακτικός έλεγχος από τον γονέα με το ειδικό χτένι. Για την αντιμετώπιση της φθειρίασης χρησιμοποιούνται τοπικά αντιφθειρικά σκευάσματα με τη μορφή λοσιόν, σαμπουάν ή κρέμας. Τα αντιφθειρικά αυτά εφαρμόζονται στα μαλλιά για 5-15 λεπτά ή τα σκευάσματα που έχουν λοσιόν για μερικές ώρες και η θεραπεία επαναλαμβάνεται από 7-10 ημέρες. Σημειώνεται ότι η δραστική ουσία παραμένει στα μαλλιά και ασκεί δράση έως και δύο εβδομάδες μετά την εφαρμογή της. Αυτό έχει ιδιαίτερη σημασία για την αποτελεσματικότητα της θεραπείας. Το ξίδι, τα μαλακτικά μαλλιών και ο ζεστός αέρας του σεσουάρ αδρανοποιούν το αντιφθειρικό που παραμένει στην τρίχα και γι’ αυτό δεν πρέπει να χρησιμοποιούνται μετά τη θεραπεία. Οι νεκρές κόνιδες που εξακολουθούν να παραμένουν προσκολλημένες στο τριχωτό της κεφαλής, απομακρύνονται με το ειδικό χτενάκι και διάλυμα ξιδιού πριν την επανάληψη της θεραπείας και όχι αμέσως μετά την πρώτη θεραπεία. Μεγάλη σημασία για την αντιμετώπιση της φθειρίασης έχει η πρόληψη και η αποφυγή νέας μόλυνσης. Τονίζεται ότι τα παιδιά πρέπει να αποφεύγουν την άμεση επαφή των μαλλιών τους με τα μαλλιά των άλλων παιδιών, καθώς επίσης και να μοιράζονται χτενάκια, καπέλα και άλλα παρόμοια αντικείμενα. Όταν ένα παιδί βρεθεί με ψείρες, θα πρέπει να εξεταστούν τα μέλη του οικογενειακού περιβάλλοντος, καθώς και όλα τα άτομα που ήρθαν σε στενή επαφή με τον πάσχοντα και να θεραπευτούν, αν έχουν φθειρίαση. Αυτοί που κοιμούνται στο ίδιο κρεβάτι πρέπει επίσης να θεραπευτούν προληπτικά. Τα παιδιά με φθειρίαση του τριχωτού της κεφαλής δεν πρέπει να αποκλείονται από το σχολείο. Οι γονείς τους όμως, θα πρέπει να ενημερώνονται ότι το παιδί τους πρέπει να κάνει τη σωστή θεραπεία.
Καλή χρονιά με υγεία και πρόοδο σε όλους!
Σήμερα ήταν ημέρα προσαρμογής.
Γλώσσα: Δεν παρέδωσα παρακάτω. Παίξαμε κρεμάλα με τα γραμματάκια που έχουμε μάθει έως τώρα.
Μαθηματικά : Κάναμε προσθέσεις στο πράσινο τετράδιο.
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας,
Σας γνωστοποιούμε ότι παρουσιάστηκαν ψείρες σε μαθητές/τριες του σχολείου. Παρακαλούμε να ελέγξετε τα παιδιά στο σπίτι. Αν εντοπίσετε ψείρες, να χρησιμοποιήσετε τα κατάλληλα σκευάσματα, ώστε να αντιμετωπιστούν. Σε διαφορετική περίπτωση να χρησιμοποιήσετε τις μεθόδους πρόληψης, ώστε να μην κολλήσουν.
ΟΔΗΓΙΕΣ
Η μόλυνση με ψείρες του τριχωτού της κεφαλής είναι σύνηθες φαινόμενο στα παιδιά σχολικής ηλικίας. Όλες οι κοινωνικοοικονομικές ομάδες μπορούν να προσβληθούν και η φθειρίαση δεν αποτελεί ένδειξη κακής υγιεινής. Η ψείρα δεν επηρεάζεται από το μήκος της τρίχας, το συχνό λούσιμο ή το χτένισμα. Η μετάδοση γίνεται με άμεση επαφή με τα μαλλιά προσβεβλημένων ατόμων ή έμμεσα με επαφή με τα προσωπικά τους αντικείμενα όπως χτένες, βούρτσες, καπέλα ρούχα ή μαξιλάρια. Προκειμένου να εφαρμόζεται έγκαιρα η θεραπεία, πρέπει να γίνεται τακτικός έλεγχος από τον γονέα με το ειδικό χτένι. Για την αντιμετώπιση της φθειρίασης χρησιμοποιούνται τοπικά αντιφθειρικά σκευάσματα με τη μορφή λοσιόν, σαμπουάν ή κρέμας. Τα αντιφθειρικά αυτά εφαρμόζονται στα μαλλιά για 5-15 λεπτά ή τα σκευάσματα που έχουν λοσιόν για μερικές ώρες και η θεραπεία επαναλαμβάνεται από 7-10 ημέρες. Σημειώνεται ότι η δραστική ουσία παραμένει στα μαλλιά και ασκεί δράση έως και δύο εβδομάδες μετά την εφαρμογή της. Αυτό έχει ιδιαίτερη σημασία για την αποτελεσματικότητα της θεραπείας. Το ξίδι, τα μαλακτικά μαλλιών και ο ζεστός αέρας του σεσουάρ αδρανοποιούν το αντιφθειρικό που παραμένει στην τρίχα και γι’ αυτό δεν πρέπει να χρησιμοποιούνται μετά τη θεραπεία. Οι νεκρές κόνιδες που εξακολουθούν να παραμένουν προσκολλημένες στο τριχωτό της κεφαλής, απομακρύνονται με το ειδικό χτενάκι και διάλυμα ξιδιού πριν την επανάληψη της θεραπείας και όχι αμέσως μετά την πρώτη θεραπεία. Μεγάλη σημασία για την αντιμετώπιση της φθειρίασης έχει η πρόληψη και η αποφυγή νέας μόλυνσης. Τονίζεται ότι τα παιδιά πρέπει να αποφεύγουν την άμεση επαφή των μαλλιών τους με τα μαλλιά των άλλων παιδιών, καθώς επίσης και να μοιράζονται χτενάκια, καπέλα και άλλα παρόμοια αντικείμενα. Όταν ένα παιδί βρεθεί με ψείρες, θα πρέπει να εξεταστούν τα μέλη του οικογενειακού περιβάλλοντος, καθώς και όλα τα άτομα που ήρθαν σε στενή επαφή με τον πάσχοντα και να θεραπευτούν, αν έχουν φθειρίαση. Αυτοί που κοιμούνται στο ίδιο κρεβάτι πρέπει επίσης να θεραπευτούν προληπτικά. Τα παιδιά με φθειρίαση του τριχωτού της κεφαλής δεν πρέπει να αποκλείονται από το σχολείο. Οι γονείς τους όμως, θα πρέπει να ενημερώνονται ότι το παιδί τους πρέπει να κάνει τη σωστή θεραπεία.
Σήμερα είδαμε τρείς παιδικές ταινίες με χριστουγεννιάτικη θεματολογία που μπορείτε να τις δείτε και σπίτι πατώντας εδώ, εδώ και εδώ. Επιπλέον παίξαμε ένα καινούριο γλωσσικό παιχνίδι, την κρεμάλα που είχε πολύ ενδιαφέρον!
Εύχομαι καλά Χριστούγεννα σε όλους και η νέα χρονιά να είναι το ίδιο δημιουργική με την προηγούμενη. Ευχαριστώ για τη συνεργασία!
Γλώσσα: Βιβλίο σελίδα 60 (το μάθημα αυτό δε θα το έχουν για ανάγνωση) .
Γλώσσα: Θα έχουμε την ίδια ανάγνωση.
Γραφούλης το γράμμα Υυ.
Τετράδιο Αντιγραφής-Ορθογραφία : Ένα σπίτι από γλυκιά ζύμη.
Μαθηματικά: Βιβλίο σελίδες 60,61 ασκήσεις 2,3,5,6.
Τις ασκήσεις του Τετραδίου Εργασιών θα τις κάνουμε αύριο.
Στο πορτοκαλί τετράδιο με τα τετραγωνάκια έβαλα 5 προσθέσεις με άθροισμα μεγαλύτερο του 10.
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Προσοχή! Αύριο στις 11:45 θα γίνει ενημέρωση γονέων για την πρόοδο των παιδιών από το δάσκαλο του τμήματος.
Γλώσσα: Βιβλίο ανάγνωση σελίδα 58 τις φράσεις μέσα στο ροζ πλαίσιο.
Τετράδιο Εργασιών σελίδες 50,51 ασκήσεις 1,2,3,4,5.
Γραφούλης την ενότητα του Ζζ. Την ενότητα του Υυ θα την κάνουμε αύριο στο σχολείο.
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Την Παρασκευή 20/12 στις 11:45 θα γίνει ενημέρωση γονέων για την πρόοδο των παιδιών από το δάσκαλο του τμήματος.
Σήμερα ήταν μία μέρα αφιερωμένη στα Μαθηματικά!
Μαθηματικά: Βιβλίο σείδες 56,57 ασκήσεις 1,3.
Τετράδιο Εργασιών σελίδες 20,21 ασκήσεις 1,2,3.
Επιπλέον έβαλα 5 προσθέσεις στο τετράδιο των Μαθηματικών με τα τετραγωνάκια με άθροισμα μεγαλύτερο του 10! Στις συγκεκριμένες ασκήσεις τα παιδιά πρέπει να συγκρατήσουν τον πρώτο προσθετέο στο μυαλό τους και να συνεχίσουν την αρίθμηση προσθέτοντας το δεύτερο προσθετέο μέχρι να φτάσουν στο τελικό άθροισμα.
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Την Παρασκευή 20/12 στις 11:45 θα γίνει ενημέρωση γονέων για την πρόοδο των παιδιών από το δάσκαλο του τμήματος.
Γλώσσα: Δόθηκε φωτοτυπία για το γράμμα Χχ στον κόκκινο φάκελο.
Τετράδιο Αντιγραφής-Ορθογραφία Το καλάθι έχει χόρτα.
Παιξαμε δύο ψηφιακά παιχνίδια που μπορείτε να τα παίξετε από το σπίτι πατώντας εδώ και εδώ.
Μαθηματικά : Βιβλίο σελίδες 56,57 ασκήσεις 1,3.
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Την Παρασκευή 20/12 στις 11:45 θα γίνει ενημέρωση γονέων για την πρόοδο των παιδιών από το δάσκαλο του τμήματος.
Όταν οι εκδρομές συνδυάζονται με τη βιωματική μάθηση , φτάνουν στο υπέρτατο επίπεδο της διδασκαλίας.
Γλώσσα: Βιβλίο ανάγνωση σελίδα 56 τις φράσεις στα ροζ πλαίσια.
Τετράδιο Εργασιών σελίδες 48,49 ασκήσεις 1,2,3,4.
Γραφούλης την ενότητα με το γράμμα Χχ.
Γλώσσα: Σήμερα συνεχίσαμε την φωτοτυπία του Λλ που δεν προλάβαμε να τελειώσουμε χθες και επιπλέον έδωσα μια φωτοτυπία για τον ενικό και τον πληθυντικό αριθμό που είναι τοποθετημένη στον κόκκινο φάκελο.
Τετράδιο αντιγραφής-Ορθογραφία : Η λεμονιά έχει λεμόνια.
Μαθηματικά : Βιβλίο σελίδα 54,55 ασκήσεις 1,2 (θα συνεχίσουμε την ενότητα στο επόμενο μάθημα).
Γλώσσα: Σήμερα δόθηκε μία φωτοτυπία για το γράμμα Λλ που είναι τοποθετημένη στον κόκκινο φάκελο και δεν προλάβαμε να την ολοκληρώσουμε. Παρακαλω να ολοκληρωθεί στο σπίτι.
Μαθηματικά: Παίξαμε στον προτζέκτορα ένα παιχνίδι για την πρόσθεση και κάναμε νέο ρεκόρ! Μπορείτε να το παίξετε στο σπίτι πατώντας εδώ!
Γλώσσα: Βιβλίο ανάγνωση σελίδα 54 τα γράμματα στα ροζ πλαίσια.
Τετράδιο Εργασιών σελίδες 46,47 ασκήσεις 1,2,3,4.
Γραφούλης την ενότητα μα το γράμμα Λλ.
Γλώσσα: Για τη Δευτέρα θα έχουμε επανάληψη-ορθογραφία όλα τα γράμματα (κεφαλαία και μικρά) που έχουμε μαθει μέχρι τώρα, όλες τις συλλαβές που έχουμε μάθει μέχρι τώρα και τρεις λέξεις από αυτές που έχουμε ήδη γράψει στο τετράδιο της ορθογραφίας.
Μαθηματικά : Βιβλίο σελίδες 50,51 ασκήσεις 1,3,4.
Τετράδιο Εργασιών σελίδες 12,13 ασκήσεις 1,2,4,5.
Επιπλέον παιξαμε και μερικά ψηφιακά παιχνίδια στον προτζέκτορα. Στο πρώτο παιχνίδι μάλιστα καταφέραμε να κάνουμε και πανελλαδικό ρεκόρ! Τα παιχνίδια μπορείτε να τα παίξετε και από το σπίτι πατώντας εδώ και εδώ!
Γλώσσα: Δόθηκε μια φωτοτυπία για το γράμμα Γγ που είναι τοποθετημένη στον κόκκινο φάκελο.
Τετράδιο Αντιγραφής - Ορθογραφία ¨Γάτα και παπαγάλος¨.
Μαθηματικά: Βιβλίο σελίδες 48,49 ασκήσεις 1,2,3,4,5.
Τετράδιο Εργασιών (σήμερα έδωσα στα παιδιά το επόμενο τεύχος του Τετραδίου Εργασιών) σελίδες 10,11 ασκήσεις 1,2,3,4,5.
Μαθηματικά: Κάναμε επαναληπτικό φυλλάδιο της ενότητας που είναι τοποθετημένο στον πράσινο φάκελο.
Την τελευταία ώρα φτιάξαμε χριστουγεννιάτικα αστεράκια για να στολίσουμε την τάξη μας.
Γλώσσα: Δόθηκαν δύο φωτοτυπίες που είναι τοποθετημένες στον κόκκινο φάκελο.
Η πρώτη για το γράμμα Ηη και η δεύτερη για τις καταλήξεις των αρσενικών, θηλυκών και ουδέτερων ουσιαστικών που ξεκινούν με τα άρθρα ο,η,το.
Επιπλέον σήμερα μιλήσαμε για τη γιορτή των Χριστουγέννων και στολίσαμε το δεντράκι μας!
