Αγαπημένα μου παιδιά,

Η σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της και το ταξίδι ήταν μαγικό. Φέτος μεγαλώσατε, ομορφύνατε, μάθατε να διαβάζετε ακόμα πιο γρήγορα, να λύνετε δύσκολα προβλήματα, αλλά κυρίως, μάθατε να μοιράζεστε και να βοηθάτε ο ένας τον άλλον.

Κρατήστε στην καρδιά σας όλες τις όμορφες στιγμές μας, τα γέλια μας στην τάξη και τα παιχνίδια στο διάλειμμα. Εγώ και η κυρία Αναστασία είμαστε πολύ περίφανοι για την προσπάθεια του καθενός από εσάς.

Τώρα σας περιμένει ένα υπέροχο, ξέγνοιαστο καλοκαίρι με πολλές βουτιές και παιχνίδι! Το φθινόπωρο θα ανοίξετε τα φτερά σας για την Γ’ Δημοτικού και είμαι σίγουρος ότι θα τα πάτε περίφημα.

Καλό καλοκαίρι. Θα μου λείψετε!

 Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Τη  Δευτέρα 15 Ιουνίου θα δοθούν τα απολυτήρια. Η επίδοση τους θα γίνει από τις 8:15 μέχρι τις 10.  Θα δοθούν στους γονείς ή στους κηδεμόνες των μαθητών. Σας ενημερώνουμε επίσης ότι για εκείνη τη μέρα δρομολόγια των λεωφορείων δεν θα πραγματοποιηθούν.

                                                          ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Την Τετάρτη θα γίνει μεταφορά ωραρίου το απόγευμα. Το πρωί δε θα κάνουμε μάθημα. Η γιορτή του σχολείου θα ξεκινήσει στις 7μ.μ. Έχει δοθεί σχετικό ενημερωτικό σημείωμα με περισσότερες λεπτομέρειες. 

ΠΡΟΣΟΧΗ! 

Τα παιδιά για το μουσικοκινητικό δρώμενο που θα παρουσιάσει το Τμήμα μας, να φοράνε καλοκαιρινά ρούχα με κάποιο καλοκαιρινό αξεσουάρ (καλοκαιρινό καπέλο, γυαλιά ηλίου👓)

 Γλώσσα: Ανθολόγιο "Το ρολόι της Μάρως" 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Την Τετάρτη θα γίνει μεταφορά ωραρίου το απόγευμα. Το πρωί δε θα κάνουμε μάθημα. Η γιορτή του σχολείου θα ξεκινήσει στις 7μ.μ. Έχει δοθεί σχετικό ενημερωτικό σημείωμα με περισσότερες λεπτομέρειες. 

ΠΡΟΣΟΧΗ! 

Τα παιδιά για το μουσικοκινητικό δρώμενο που θα παρουσιάσει το Τμήμα μας, να φοράνε καλοκαιρινά ρούχα με κάποιο καλοκαιρινό αξεσουάρ (καλοκαιρινό καπέλο, γυαλιά ηλίου👓) 

 Γλώσσα: Βιβλίο σελίδα 65 ανάγνωση το κειμενο στο κίτρινο πλαίσιο.  Ορθογραφία- Αντιγραφή τις λέξεις με τα έντονα γράμματα.

Δόθηκε μια φωτοτυπία που είναι τοποθετημένη στον κόκκινο φάκελο.  

Μελέτη Περιβάλλοντος: Μιλήσαμε και σήμερα για το νερό. Το μάθημα είχε σκοπό τα παιδιά να κατανοήσουν πώς πρέπει να ενεργούν (στάσεις και συμπεριφορές) : 

• Εξοικονόμηση νερού: Να υιοθετήσουν καθημερινές, σωστές συνήθειες για τη σωστή διαχείριση και τη μη σπατάλη του νερού (π.χ. να κλείνουν τη βρύση όταν βουρτσίζουν τα δόντια τους).

• Προστασία από τη μόλυνση: Να ευαισθητοποιηθούν γύρω από τη ρύπανση των υδάτων και να καταλάβουν ότι δεν πρέπει να πετάμε σκουπίδια στις θάλασσες και στα ποτάμια.

• Οικολογική συνείδηση: Να αναπτύξουν σεβασμό προς το φυσικό περιβάλλον, αναγνωρίζοντας το νερό ως κοινωνικό αγαθό που ανήκει σε όλους και πρέπει να το προστατεύουμε.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ

 Γλώσσα: Σήμερα κάναμε πρόβα για την τελική γιορτή του σχολείου και δεν παρέδωσα παρακάτω αλλά ούτε εξέτασα ανάγνωση-ορθογραφία.

Δόθηκε μία φωτοτυπία σχετική με την ώρα που είναι τοποθετημένη στον κόκκινο φάκελο .

Επιπλέον παίξαμε "Το παιχνίδι της ορθής γραφής"

Μαθηματικά: Σήμερα κάναμε το τελευταίο μάθημα μαθηματικών του έτους αφού έχουμε ολοκληρώσει την ύλη. 

Δόδηκαν δύο επαναληπτικές φωτοτυπίες με προβλήματα που είναι τοποθετημένες στον πράσινο φάκελο. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

 Μελέτη Περιβάλλοντος: Σήμερα ασχοληθήκαμε με την ενότητα "Το νερό" στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος. 

Συνοπτικά οι διδακτικοί στόχοι :

1. Το νερό ως πηγή ζωής

• Αναγνώριση της αναγκαιότητας: Να κατανοήσουν οι μαθητές ότι το νερό είναι απαραίτητο για την επιβίωση όλων των ζωντανών οργανισμών (ανθρώπων, ζώων και φυτών).

• Καθημερινή χρήση: Να εντοπίζουν τις διάφορες χρήσεις του νερού στην καθημερινή ζωή (καθαριότητα, μαγείρεμα, πότισμα κ.λπ.).

2. Οι μορφές και οι καταστάσεις του νερού

• Φυσικές καταστάσεις: Να έρθουν σε πρώτη επαφή με τις τρεις καταστάσεις του νερού: υγρό (νερό βρύσης, βροχή), στερεό (πάγος, χιόνι) και αέριο (υδρατμοί).

• Ο κύκλος του νερού (σε απλή μορφή): Να αντιληφθούν τη βασική διαδρομή του νερού στη φύση .

 Γλώσσα: Βιβλίο σελίδα 64 ανάγνωση "Τα γενέθλια της Χαράς".

                 Αντιγραφή-Ορθογραφία: "Η Χαρά στα γενέθλιά της κάλεσε όλη την τάξη της, δηλαδή είκοσι πέντε συμμαθητές και συμμαθήτριές της." 

Μαθηματικά: Δόθηκαν δύο επαναληπτικές φωτοτυπίες με 15 προβλήματα που είναι τοποθετημένες στον πράσινο φάκελο. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

• Σήμερα κάναμε πρόβα για το μουσικοκινητικό δρώμενο της τελικής γιορτής του σχολείου μας.
• Δόθηκαν στα παιδιά οι αναμνηστικές φωτογραφίες της τάξης μας. 

 Γλώσσα: Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας σελίδα 15 Αντιγραφή-Ορθογραφία τις λέξεις στο μπλε πλαίσιο. 

                 Επίσης να γραφτούν προτάσεις με αυτές τις λέξεις στο κίτρινο τετράδιο "Σκέφτομαι και Γράφω".

Μαθηματικά: Δόθηκε επαναληπτική φωτοτυπία με 10 πράξεις και 10 προβλήματα που είναι τοποθετημένη στον πράσινο φάκελο.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

• Δόθηκαν οι αιτήσεις για το Ολοήμερο Τμήμα του σχολείου μας που θα λειτουργήσει το σχολικό έτος 2026-2027. Παρακαλώ όσοι επιθυμούν τα παιδιά τους να κάθονται στο Ολοήμερο, να συμπληρώσουν την αίτηση. 
• Τη Δευτέρα είναι η εορτή του Αγίου Πνεύματος και το σχολείο μας θα μείνει κλειστό!

ΚΑΛΟ ΤΡΙΗΜΕΡΟ!!!

 Σήμερα η μέρα είχε πολύ ενδιαφέρον....

• Αρχικά κάναμε πρόβα για την τελική γιορτή του σχολείου.
•  Στη συνέχεια κάναμε λειτουργία στο εικονοστάσακι της Αγίας Υπομονής που βρίσκεται στην αυλή του σχολείου μας (υπήρξε και κέρασμα μετά την λειτουργία με πιλάφι και κρέας όπως συνήθως συμβαίνει στα πανηγύρια). 
• Τέλος κάναμε το παιχνίδι: "Γράψε σωστά την πρόταση". Σήμερα τα πήγαμε αισθητά καλύτερα από χθές! 

 Γλώσσα: Κάναμε μία επαναληπτική άσκηση στην οποία τα παιδιά κλήθηκαν να γράψουν μία πρόταση. Στο τέλος αξιολογήθηκαν ανάλογα με τα λάθη που είχαν κάνει (ένα λάθος -1 βαθμός, δύο λάθη -2 βαθμοί κλπ) .

 Για πρώτη φορά τα πήγαμε πολύ καλά...

 Γλώσσα: Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας σελίδα 13 άσκηση 1 (την κάναμε στο σχολείο) 

                 Αντιγραφή-Ορθογραφία τις λέξεις που είναι στο πράσινο πλαίσιο τηυς σελίδας 14 του Τετραδίου Εργασιών Γλώσσας . 

Μαθηματικά: Δόθηκε επαναληπτική φωτοτυπία με 10 πράξεις και 10 προβλήματα που είναι τοποθετημένη στον πράσινο φάκελο. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Σήμερα ξεκινήσαμε τις πρόβες για την τελική γιορτή του σχολείου. 

 Γλώσσα: Ανάγνωση το κείμενο της σελίδας 58. Σήμερα μάθαμε πως να φτιάχνουμε προσκλήσεις για πάρτι γενεθλίων . 

Αντιγραφή-Ορθογραφία 

το παρακάτω κείμενο:

"Σας καλούμε στην αποκριάτικη γιορτή του 3ου δημοτικού σχολείου Βόλου που θα γίνει την Παρασκευή 24 Φεβρουαρίου στις 11.00 π.μ. στην αίθουσα τελετών του σχολείου μας."

ΠΡΟΣΟΧΗ!

Επειδή σε κάποια παιδιά μπορεί το κείμενο αυτό να φανεί μεγάλο τους έβαλα για ορθογραφία μόνο την φράση: 

"Σας καλούμε στην αποκριάτικη γιορτή."

 Γλώσσα: Έκθεση στο τετράδιο "Σκέφτομαι και γράφω" με θέμα: Περιγράψτε το χωριό σας. 

Μαθηματικά: Δόθηκαν 2 επαναληπτικές φωτοτυπίες με 10 πράξεις και 10 προβλήματα που είναι τοποθετημένες στον πράσινο φάκελο. 

Καλό Σαββατοκύριακο! 

                                                   ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Αύριο θα πάμε την ημερήσια εκδρομή μας. Σας παραθέτω σχετικό ενημερωτικό σημείωμα: 

Σήμερα είχα σκοπό να κάνω μία δραστηριότητα στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος αλλά λόγω τεχνικών προβλημάτων σχετικών με τη σύνδεση στο διαδίκτυο δεν μπόρεσαμε να την ολοκληρώσουμε. 

 Γλώσσα: Το μάθημα "Τα ελληνάκια" από το Ανθολόγιο .

Αντιγραφή-Ορθογραφία: "Καλύτερα μιας ώρας ελεύθερη ζωή παρά σαράντα χρόνια σκλαβιά και φυλακή!" 

Μαθηματικά: Δόθηκαν δύο επαναληπτικές φωτοτυπίες με ασκήσεις και προβλήματα που είναι τοποθετημένες στον πράσινο φάκελο. 

Μελέτη Περιβάλλοντος: Μιλήσαμε για τα ποτάμια τις λίμνες τα βουνά και τα φαράγγια του τόπου μας με τη βοήθεια του προγράμματος googlemaps. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

ΠΡΟΣΟΧΗ!!! Τελικά  η εκδρομή θα κοστίσει 26 ευρώ (+2 ευρώ) για κάθε παιδί με φαγητό στον παιδότοπο και 21 ευρώ (+2 ευρώ) χωρίς φαγητό στον παιδότοπο. Τα 2 επιπλέον ευρώ μπορείτε να τα φέρετε μέχρι την Πέμπτη 21 Μαΐου, ημέρα της εκδρομής. 

 Γλώσσα: Βιβλίο σελίδα 55 το ποίημα "Ήλιος" . 

                 Αντιγραφή-Ορθογραφία τη δεύτερη στροφή του ποιήματος :

Ήλιος το καθάριο φως λάμπει στην καρδιά μου και η λύπη και το ψέμα φεύγουνε μακριά μου.

Ο Ήλιος έχει εμπνεύσει πολλούς ποιητές και ερμηνευτές. Έτσι λοιπόν ακούσαμε το τραγούδι  «Καλημέρα Ήλιε» που έχει συντεθεί από τον σπουδαίο Μάνο Λοΐζο, αλλά οι στίχοι (δηλαδή το ποίημα) ανήκουν στον ποιητή Δημήτρη Χριστοδούλου.

Αν και το ποίημα μοιάζει με ένα απλό, χαρούμενο παιδικό τραγούδι, γράφτηκε σε μια εποχή που η Ελλάδα περνούσε δύσκολα.Ο Ήλιος αντιπροσωπεύει την Ελευθερία και την Ελπίδα για ένα καλύτερο αύριο.Το μήνυμα προς τα παιδιά είναι ότι, όσο σκοτεινά κι αν φαίνονται καμιά φορά τα πράγματα, ο ήλιος πάντα θα ανατέλλει και θα νικάει το σκοτάδι.

Στην ίδια σελίδα (σ.55) τα παιδιά να μάθουν να κλίνουν απ' έξω τα θηλυκά ουσιαστικά η γραμμή, η λύπη, η ζάχαρη. 

Μαθηματικά: Δόθηκε μία επαναληπτική φωτοτυπία των ενοτήτων 7 & 8  που είναι τοποθετημένη στον πράσινο φάκελο. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

• ΠΡΟΣΟΧΗ!!! Τελικά  η εκδρομή θα κοστίσει 26 ευρώ (+2 ευρώ) για κάθε παιδί με φαγητό στον παιδότοπο και 21 ευρώ (+2 ευρώ) χωρίς φαγητό στον παιδότοπο. Τα 2 επιπλέον ευρώ μπορείτε να τα φέρετε μέχρι την Πέμπτη 21 Μαΐου, ημέρα της εκδρομής. 

 Γλώσσα: Σήμερα κάναμε μία μικρή επανάληψη στα οριστικά και τα αόριστα άρθρα με μία φωτοτυπία που είναι τοποθετημένη στον κόκκινο φάκελο. 

Επιπλέον θα έχουν την παρακάτω άσκηση για το κίτρινο τετράδιο "Σκέφτομαι και Γράφω":

Μαθηματικά: Δόθηκε μία επαναληπτική φωτοτυπία για την 5η και την 6η ενότητα που είναι τοποθετημένη στον πράσινο φάκελο. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

• ΠΡΟΣΟΧΗ!!! Τελικά  η εκδρομή θα κοστίσει 26 ευρώ (+2 ευρώ) για κάθε παιδί με φαγητό στον παιδότοπο και 21 ευρώ (+2 ευρώ) χωρίς φαγητό στον παιδότοπο. Τα 2 επιπλέον ευρώ μπορείτε να τα φέρετε μέχρι την Πέμπτη 21 Μαΐου, ημέρα της εκδρομής. 

Γλώσσα: Τετράδιο Εργασιών σελίδα 10 ανάγνωση "Ο σκύλος που δεν ήξερε να γαυγίζει".  

                Τετράδιο Εργασιών σελίδα 11 άσκηση 9    

                Αντιγραφή-Ορθογραφία τις λέξεις (επιρρήματα) της άσκησης 10. 

Αφού εξηγήσαμε ποιες λέξεις λέγονται επιρρήματα δόθηκε το παρακάτω φύλλο εργασίας που είναι τοποθετημένο στον κόκκινο φάκελο. 

Άσκηση: Ταξινόμηση Λέξεων

Οδηγία: Διάβασε προσεκτικά τις παρακάτω 40 λέξεις και τοποθέτησέ τις στη σωστή στήλη του πίνακα (Ουσιαστικά, Επίθετα, Ρήματα, Επιρρήματα).

Οι λέξεις:

1. τρέχω, 2. όμορφος, 3. σπίτι, 4. χθες, 5. γλυκός, 6. διαβάζω, 7. σκύλος, 8. αύριο, 9. παίζω, 10. ψηλός, 11. θάλασσα, 12. νωρίς, 13. γράφω, 14. κόκκινος, 15. μολύβι, 16. σιγά, 17. γελάω, 18. έξυπνος, 19. σχολείο, 20. παντού, 21. πλένω, 22. μικρός, 23. λουλούδι, 24. μέσα, 25. πηδάω, 26. ζεστός, 27. γάτα, 28. έξω, 29. ποτίζω, 30. κίτρινος, 31. δέντρο, 32. τώρα, 33. κοιμάμαι, 34. κρύος, 35. βιβλίο, 36. εκεί, 37. τραγουδάω, 38. καθαρός, 39. παιδί, 40. κάτω.

---

Πίνακας Ταξινόμησης

Ουσιαστικά	Επίθετα	Ρήματα	Επιρρήματα
(Τι είναι;)	(Πώς είναι;)	(Τι κάνει;)	(Πού, πότε, πώς;)

Μαθηματικά: Δόθηκε επαναληπτικό φύλλο εργασίας της 3ης και της 4ης ενότητας που είναι τοποθετημένο στον πράσινο φάκελο. 

Μελέτη Περιβάλλοντος: Κάναμε εισαγωγή στην ενότητα "Ο τόπος μου" . 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

• ΠΡΟΣΟΧΗ!!! Τελικά  η εκδρομή θα κοστίσει 26 ευρώ (+2 ευρώ) για κάθε παιδί με φαγητό στον παιδότοπο και 21 ευρώ (+2 ευρώ) χωρίς φαγητό στον παιδότοπο. Τα 2 επιπλέον ευρώ μπορείτε να τα φέρετε μέχρι την Πέμπτη 21 Μαΐου, ημέρα της εκδρομής. 
• Παρακαλώ αν υπάρχουν εκκρεμότητες με δηλώσεις-χρήματα από τη φωτογράφιση, να διευθετηθούν...

 Μαθηματικά: Σήμερα δόθηκε μία επαναληπτική φωτοτυπία της 2ης ενότητας που περιλάμβανε τις παρακάτω ασκήσεις: 

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ #2

Ενότητα 2: Αριθμοί μέχρι το 100 – Μονάδες & Δεκάδες

Όνομα: __________________________________ Ημερομηνία: _____

ΘΕΜΑ Α: Αναγνώριση (Εύκολο)

1. Γράψε τους αριθμούς με ψηφία:

• Είκοσι πέντε: _______

• Σαράντα οκτώ: _______

• Εβδομήντα: _______

• Ενενήντα εννέα: _______

ΘΕΜΑ Β: Ανάλυση (Μέτριο)

2. Συμπλήρωσε τα κενά:

• 34 = ___ Δεκάδες και ___ Μονάδες = 30 + 4

• 56 = ___ Δεκάδες και ___ Μονάδες = ____ + ____

• 82 = ___ Δεκάδες και ___ Μονάδες = ____ + ____

ΘΕΜΑ Γ: Προβλήματα (Δύσκολο)

3. Βρες τον αριθμό:

• Έχω 6 Δεκάδες και 3 Μονάδες. Ποιος είμαι; _______

• Είμαι το 50 και αν μου προσθέσεις 2 Δεκάδες, γίνομαι το: _______

4. Πρόβλημα:

Η γιαγιά έπλεξε 30 πουλόβερ τον χειμώνα και ο παππούς έφτιαξε 20 ξύλινα παιχνίδια. Πόσα πράγματα έφτιαξαν και οι δύο μαζί;

• Λύση: _________________________________________________

• Απάντηση: Έφτιαξαν _______ πράγματα συνολικά.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

• Παρακαλώ μέχρι αύριο να ξέρω ποια παιδιά θα έρθουν στην ημερήσια εκδρομή της 21ης Μαΐου.Τις προηγούμενες μέρες δόθηκε ένα χαρτί για την ημερήσια εκδρομή του σχολείου. Επειδή κάποιοι μάλλον μπερδεύτηκαν θα σας ενημερώσω οτι σε γενικές γραμμές αυτή η εκδρομή θα κοστίσει 24 ευρώ για κάθε παιδί με φαγητό στον παιδότοπο και 19 ευρώ χωρίς φαγητό στον παιδότοπο. Σημειώνω οτι η τελική τιμή ενδεχομέως να αλλάξει ανάλογα και με τη συμμετοχή των παιδιών στην εκδρομή.
• Παρακαλώ αν υπάρχουν εκκρεμότητες με δηλώσεις-χρήματα από τη φωτογράφιση, να διευθετηθούν...