Γλώσσα: Σήμερα δεν κάναμε γλώσσα, αλλά ασχοληθήκαμε αποκλειστικά με τη μυθολογία και τους 12 θεούς του Ολύμπου. Διαβάσαμε το βιβλίο της μυθολογίας που μας δόθηκε και ζωγραφίσαμε τους θεούς των αρχαίων . Για τη Δευτέρα θα πρότεινα τα παιδιά να διαβάσουν έναν μύθο (από το συγκεκριμένο βιβλίο) και να τον περιγράψουν προφορικά στους συμμαθητές τους. 

Μελέτη Περιβάλλοντος: Από την ερχόμενη εβδομάδα θα μπούμε στη ενότητα των φυτών. Επειδή θα φυτέψουμε όσπρια, για να δούμε την εξέλιξη των φυτών, θα ήθελα κάθε παιδί να κρατάει στο σχολείο:

• ένα κυπελλάκι γιαουρτιού άδειο
• λίγο βαμβάκι (θα βάλουμε βαμβάκι μεσα στα κυπελλάκια και όχι χώμα για να μη λερώσουμε την τάξη)
• λίγα όσπρια σε ένα μικρό σακουλάκι (φακές ή φασόλια ή ρεβίθια ή και τα τρία μαζί-κάποιοι το έχουν κάνει με επιτυχία) 

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ!

 Γλώσσα: Ασχοληθήκαμε με το Συγκριτικό Βαθμό των Επιθέτων . Κάναμε μία φωτοτυπία μέσα στην τάξη και παίξαμε 2 σχετικά ψηφιακά παιχνίδια που μπορείτε να τα δείτε πατώντας εδώ και εδώ.

Άσκηση για το κίτρινο τετράδιο: Να γράψετε 5 προτάσεις στις οποίες το επίθετο να βρίσκεται στον συγκριτικό βαθμό. 

Παράδειγμα: Ο Γιώργος είναι πιο γρήγορος από τον Γιάννη. 

                                                    &

                      Ο Γιώργος είναι γρηγορότερος από το Γιάννη. 

Μαθηματικά: Δόθηκε μια επαναληπτική φωτοτυπία με προβλήματα και πράξεις που είναι τοποθετημένη στον πράσινο φάκελο και που τα περισσότερα παιδιά την έλυσαν στο σχολείο. 

Μελέτη Περιβάλλοντος: Ασχοληθήκαμε με τα αγαπημένα μας ζωάκια που τα ζωγραφίσαμε γράφοντας ένα μικρό κειμενάκι για αυτά και στη συνέχεια είδαμε μερικά βίντεο για ορισμένα ζώα που μπορείτε να τα δείτε και από το σπίτι πατώντας εδώ, εδώ και εδώ! 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Αύριο Παρασκευή 13/3 το blog της τάξης θα ενημερωθεί μετά τις 21:00. 

 Σήμερα δόθηκε στα παιδιά του τμήματος ένα πολύ ωραίο δώρο, ένα βιβλίο μυθολογίας! 

 Γλώσσα: Σήμερα μιλήσαμε για τα ουσιαστικά. 

Δόθηκε μία φωτοτυπία την οποία κάναμε μέσα στην τάξη. 

Άσκηση στο κίτρινο τετράδιο: Να γράψετε τρεις προτάσεις με αρσενικό ουσιαστικό (ο)

                                                  Παράδειγμα : Ο δάσκαλος είναι σοβαρός.

                                                  Να γράψετε τρεις προτάσεις με θηλυκό ουσιαστικό (η)

                                                  Παράδειγμα: Η γιαγιά μένει στο χωριό.

                                                  Να γράψετε τρεις προτάσεις με ουδέτερο ουσιαστικό (το)

                                                  Παράδειγμα : Το παιχνίδι είναι χαλασμένο. 

Μαθηματικά: Δόθηκαν 2 επαναληπτικές φωτοτυπίες της ενότητας που είναι τοποθετημένες στον πράσινο φάκελο. 

 Σήμερα ήταν μία ιδιαίτερη μέρα διότι ασχοληθήκαμε αποκλειστικά με τον σχολικό εκφοβισμό! 

Αρχικά διαβάσαμε δύο ιστορίες, Τον νταή του σχολικού και τον Άκη τον Τουβλάκη και συζητήσαμε-ζωγραφίσαμε το νόημα των όσων είπαμε.

Στη συνέχεια ήρθε στην τάξη μας η ψυχολόγος του σχολείου που και αυτή μίλησε για το ίδιο θέμα και μας έδειξε κάποια σχετικά βίντεο.

 

 Γλώσσα: Βιβλίο σελίδα 14 το πινακάκι με τα ουσιαστικά: ο αιώνας,ο άντρας, ο κόρακας, ανάγνωση.

  Ορθογραφία-Αντιγραφή

Μαθηματικά : Δόθηκε μια επαναληπτική φωτοτυπία που είναι τοποθετημένη στον πράσινο φάκελο και που τα περισσότερα παιδιά έκαναν στο σχολείο.

Μελέτη Περιβάλλοντος: Σήμερα μιλήσαμε για ζώα που ζούν στη φύση και που έχουμε δει οι ίδιοι. Μιλήσαμε για τη ζωή και τις συνήθειές τους. 

Άσκηση για το σπίτι: 

Θα ήθελα τα παιδιά να αποτυπώσουν σε μία ζωγραφιά ένα ζωάκι της αρεσκείας τους που να ζει όμως στο φυσικό του περιβάλλον. Εννοείται οτι αν θέλουν να ζωγραφίσουν ζωάκια που έχουν δει , ακόμα καλύτερα! 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

ΠΡΟΣΟΧΗ! Αύριο θα πάμε εκδρομή στο Αρχαιολογικό Μουσείο Χανίων. Το κόστος της εκδρομής(λεωφορείο & ξεναγοί) είναι 7 ευρώ.

 Γλώσσα: Βιβλίο σελίδα 14 ανάγνωση "Ο κόρακας και η αλεπού". 

                Αντιγραφή-Ορθογραφία τη φράση :"Το ποίημα αυτό βγαίνει από έναν μύθο του Αισώπου". 

                 Επιπλέον διαβάσαμε τόσο τον σημερινό μύθο, όσο και άλλους μύθους του Αισώπου από το ψηφιακό βιβλίο που μπορείτε να δείτε, και να μελετήσετε αν θέλετε,  πατώντας εδώ! 

Τέλος ζωγραφίσμε το μύθο που μάθαμε : 

Μαθηματικά: Δόθηκε φωτοτυπία με πράξεις και προβλήματα με μεγάλους αριθμούς(διψήφιους & τριψήφιους).

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

• Δόθηκε υπεύθυνη δήλωση για τη συμμετοχή των παιδιών σε εκδρομή στις 6 Μαρτίου στο Αρχαιολογικό Μουσείο Χανίων. Το κόστος της εκδρομής(λεωφορείο & ξεναγοί) είναι 7 ευρώ. 
• Όσα παιδιά κρατάνε στο σπίτι τους παραμύθια από τη βιβλιοθήκη της τάξης μας, παρακαλώ να τα επιστρέψουν . Ευχαριστώ! 

 Γλώσσα: Βιβλίο σελίδα 10 ανάνωση το κείμενο στο μπλε πλαίσιο.

Αντιγραφή-Ορθογραφία: "Η λίμνη φαντάζει σαν ασημένιος κάμπος". 

Σήμερα ξανά-ασχοληθήκαμε με παρομοιώσεις και δόθηκε σχετική φωτοτυπία που είναι τοποθετημένη στον κόκκινο φάκελο. 

Κάποια παιδιά πρόλαβαν να διάβασαν το μάθημα, να κάνουν την αντιγραφή και να τελειώσουν τη φωτοτυπία. 

Μαθηματικά: Σήμερα ασχοληθήκαμε με μεγάλουε αριθμούς και κάναμε κάποια παιχνίδια που μπορείτε να τα δείτε πατώντας εδώ, εδώ και εδώ. Επιπλέον δόθηκε και μία σχετική φωτοτυπία που είναι τοποθετημένη στον πράσινο φάκελο και που δεν προλάβαμε να την κάνουμε στο σχολείο. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

• Δόθηκε υπεύθυνη δήλωση για τη συμμετοχή των παιδιών σε εκδρομή στις 6 Μαρτίου στο Αρχαιολογικό Μουσείο Χανίων. Το κόστος της εκδρομής(λεωφορείο & ξεναγοί) είναι 7 ευρώ. 
• Όσα παιδιά κρατάνε στο σπίτι τους παραμύθια από τη βιβλιοθήκη της τάξης μας, παρακαλώ να τα επιστρέψουν . Ευχαριστώ!