Σήμερα κάναμε το τελευταίο μάθημα ρομποτικής.
Εντάξαμε στο παιχνίδι μας τις έννοιες του χρόνου , της απόστασης, της ταχύτητας , του βάρους και τις συνδυάσαμε μεταξύ τους.
Καλό Πάσχα!
Γλώσσα: Σήμερα δόθηκαν παραμύθια και γράψαμε την περίληψη του περιεχομένου. Κάποια παιδιά έγραψαν δικό τους παραμύθι στο τετράδιό τους.
Μαθηματικά: Γράψαμε τις προπαίδειες όλων των αριθμών στο τετράδιο των Μαθηματικών για να τις ξαναθυμηθούμε.
Μελέτη Περιβάλλοντος: σελίδα 84 του βιβλίου.
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Γλώσσα: Δόθηκε φωτοτυπία για τις καταλήξεις ρημάτων σε -αίνω.
Ορθογραφία-αντιγραφή:
Επιπλέον γράψαμε τις προπαίδειες όλων των αριθμών στο τετράδιο των Μαθηματικών για να τις ξαναθυμηθούμε.
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Γλώσσα: Τετράδιο Εργασιών σελίδα 22 ανάγνωση την άσκηση 2
Αντιγραφή - ορθογραφία:
εγώ έχω
εσύ έχεις
αυτός, αυτή, αυτό έχει
εμείς έχουμε
εσείς έχετε
αυτοί, αυτές, αυτά έχουν
Μαθηματικά: Δόθηκε φωτοτυπία με προβλήματα προσθέσεων και αφαιρέσεων με διψήφιους και τριψήφιους αριθμούς.
Μελέτη Περιβάλλοντος: Σήμερα τα παιδιά πήραν στο σπίτι τα όσπρια που φύτεψαν πριν από λίγες ημέρες.
Γλώσσα: Σήμερα δόθηκαν παραμύθια και γράψαμε την περίληψη του περιεχομένου. Κάποια παιδιά έγραψαν δικό τους παραμύθι στο τετράδιό τους. Όσα παιδιά δεν έχουν γράψει περίληψη ή δικό τους παραμύθι στο τετράδιο "Σκέφτομαι και Γράφω" παρακαλώ να το κάνουν το Σαββατοκύριακο.
Τις υπόλοιπες ώρες ασχοληθήκαμε με ρομποτική και επεξεργαστήκαμε έναν αγώνα με οχήματα-ρομποτάκια που πιστεύουμε να ολοκληρωθεί την επόμενη Παρασκευή. Το επόμενο μάθημα θα είναι και το τελευταίο. Πιστεύω ότι η ενασχόλησή μας με τη ρομποτική είχε θετικό πρόσημο και έδωσε μία ιδέα για την κατανόηση του τρόπου λειτουργίας πολλών εφαρμογών της καθημερινότητας.
Σήμερα δόθηκε ένα έγγραφο συγκατάθεσης για οδοντιατρικό έλεγχο των μαθητών του σχολείου μας. Παρακαλώ όσοι γονείς επιθυμούν τα παιδιά τους να εξεταστούν , να συμπληρώσουν και να υπογράψουν το έγγραφο.
ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ !
Γλώσσα: Βιβλίο Μαθητή σελίδα 65 ανάγνωση το ποίημα μέσα στο κίτρινο πλαίσιο και ορθογραφία τις λέξεις (στο ίδιο ποίημα) με κατάληξη -αίνω, -ένω.
Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας σελίδα 15 άσκηση 5 , σελίδα 17 άσκηση 8, σελίδα 19 ασκήσεις 9 και 10.
Μαθηματικά: Δόθηκαν δύο φωτοτυπίες στον πράσινο φάκελο. Η πρώτη σχετική με την απόσταση (μονάδες μέτρησης απόστασης) και η δεύτερη σχετική με τους τριψήφιους αριθμούς .
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Προσοχή! Παρακαλούνται οι γονείς των μαθητών που κατάγονται από την αλλοδαπή (είναι υπήκοοι ξένης χώρας) να προσκομίσουν πιστοποιητικό γέννησης του/των παιδιού/ών τους στη διεύθυνση του σχολείου!
Γλώσσα: Κάναμε τα αριθμητικά επίθετα και δόθηκε σχετική φωτοτυπία. Δεν έχουμε ανάγνωση. Ορθογραφία και αντιγραφή θα έχουμε τις λέξεις : εννιά, ενενήντα, εννιακόσια.
Μαθηματικά: Μιλήσαμε για αριθμούς μεγαλύτερους από το 100 και δόθηκε σχετική φωτοτυπία.
Μελέτη Περιβάλλοντος: Σήμερα κάναμε Μελέτη Περιβάλλοντος την ώρα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Ασχοληθήκαμε με την εξέλιξη των φυτών που είχαμε φυτέψει την προηγούμενη Πέμπτη.
Την προηγούμενη Πέμπτη "φυτέψαμε" όσπρια μέσα σε κυπελάκια.
Σε λιγότερο από μία εβδομάδα και με την κατάλληλη φροντίδα το αποτέλεσμα είναι εμφανέστατο!
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Γλώσσα: Βιβλίο Μαθητή σελίδα 64 ανάγνωση "Τα γενέθλια της Χαράς". Αντιγραφή και ορθογραφία την υπογραμμισμένη πρόταση του κειμένου.
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Γλώσσα: Βιβλίο Μαθητή σελ.58 ανάγνωση "Τα γενέθλια της Χαράς".
Στο τετράδιο Σκέφτομαι και Γράφω γράψαμε μια πρόσκληση για το δικό μας πάρτι!
Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας σελίδα 14 ορθογραφία & αντιγραφή τις λέξεις που βρίσκονται στο πράσινο πλαίσιο.
Μαθηματικά: Έγραψα στον πίνακα και τα παιδιά στη συνέχεια έγραψαν στα τετράδιά τους, τις παρακάτω προσθέσεις και αφαιρέσεις με ή χωρίς κρατούμενο:
1. 15+19=
2. 39+48=
3. 56+17=
4. 78-36=
5. 96-35=
6. 71-63=
7. 59+39=
8. 65-56=
9. 90-86=
10. 58+58=
11. 91-75=
12. 68+68=
13. 86-68=
14. 73-37=
15. 73+37=
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Γλώσσα: Σήμερα δόθηκαν παραμύθια και γράψαμε την περίληψη του περιεχομένου. Κάποια παιδιά έγραψαν δικό τους παραμύθι στο τετράδιό τους. Όσα παιδιά δεν έχουν γράψει περίληψη ή δικό τους παραμύθι στο τετράδιο "Σκέφτομαι και Γράφω" παρακαλώ να το κάνουν το Σαββατοκύριακο.
Μαθηματικά: Σήμερα δόθηκαν δύο επαναληπτικές φωτοτυπίες που είναι τοποθετημένες στο πράσινο ντοσιέ.
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Γλώσσα: Δόθηκε επαναληπτικό φυλλάδιο που είναι τοποθετημένο στον κόκκινο φάκελο.
Μελέτη Περιβάλλοντος : Σήμερα "φυτέψαμε" όσπρια και περιμένουμε να δούμε την εξελικτική τους πορεία.
Γλώσσα: Ανθολόγιο σελίδα 72 ανάγνωση "Συμφωνία με ένα δέντρο".
Αντιγραφή-Ορθογραφία τις τέσσερις πρώτες γραμμές του κειμένου.
Μαθηματικά: Σήμερα ασχοληθήκαμε με το βάρος και τις μονάδες μέτρησης του βάρους. Δόθηκε μία σχετική φωτοτυπία στον πράσινο φάκελο.
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Την Πέμπτη τα παιδιά να κρατάνε ένα (άδειο) κυπελάκι γιαουρτιού, λίγο βαμβάκι, και μερικά όσπρια (φακές, φασόλια...) για να δούμε την εξελικτική τους πορεία υπό κατάλληλες συνθήκες.
Γλώσσα: Βιβλίο Μαθητή σελίδα 55 ανάγνωση το πινακάκι με τα θηλυκά ουσιαστικά με κατάληξη -η.
Ορθογραφία-αντιγραφή την κλίση του θηλυκού ουσιαστικού η γραμμή.
Τετράδιο Εργασιών σελίδα 11 άσκηση 11 σελίδα 12 άσκηση 12 (αυτή την άσκηση την άλλαξα, δεν γράψαμε ιστορία με τις λέξεις αλλά προτάσεις στο τετράδιο της αντιγραφής).
ΑΥΡΙΟ ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ
Γλώσσα: Βιβλίο Μαθητή σελίδα 55 ανάγνωση "'Ηλιος" .
Τετράδιο Εργασιών Ορθογραφία -Αντιγραφή τα επιρρήματα στο μπλε πλαίσιο της σελίδας 11.
Επιπλέον δόθηκε φωτοτυπία για τα επιρρήματα στον κόκκινο φάκελο.
Μαθηματικά : Σήμερα μιλήσαμε για το βάρος. Δόθηκε φωτοτυπία με ασκήσεις σχετικές με το βάρος και επιπλέον κάναμε δύο ψηφιακά παιχνίδια στον προτζέκτορα της Τάξης που μπορείτε να τα δείτε και από το σπίτι πατώντας εδώ και εδώ.
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Την Πέμπτη τα παιδιά να κρατάνε ένα (άδειο) κυπελάκι γιαουρτιού, λίγο βαμβάκι, και μερικά όσπρια (φακές, φασόλια...) για να δούμε την εξελικτική τους πορεία υπό κατάλληλες συνθήκες.
Γλώσσα: Σήμερα δόθηκαν παραμύθια και γράψαμε την περίληψη του περιεχομένου. Όσα παιδιά δεν έχουν γράψει περίληψη στο τετράδιο "Σκέφτομαι και Γράφω" παρακαλώ να την κάνουν το Σαββατοκύριακο.
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Σήμερα κάναμε ρομποτική. Χωριστήκαμε σε ομάδες και η κάθε ομάδα έφτιαξε και προγραμμάτισε το δικό της αμαξάκι!
Γλώσσα: Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας Β' Τεύχος σελίδα 10 ανάγνωση "Ο σκύλος που δεν ήξερε να γαυγίζει".
Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας Β΄ Τεύχος σελίδα 11 άσκηση 9.
Βιβλίο Μαθητή Γλώσσας σελίδα 52 άσκηση 7 (θεωρία & την άσκηση) .
Φωτοτυπία για τα αόριστα άρθρα στον κόκκινο φάκελο.
Μελέτη Περιβάλλοντος: Σε αυτή την ενότητα θα ασχοληθούμε με τα φυτά . Την επόμενη Πέμπτη τα παιδιά να κρατάνε ένα (άδειο) κυπελάκι γιαουρτιού, λίγο βαμβάκι, και μερικά όσπρια (φακές, φασόλια...) για να δούμε την εξελικτική τους πορεία υπό κατάλληλες συνθήκες.
Γλώσσα: Σήμερα δουλέψαμε στο περιγραφικό κείμενο. Δόθηκαν 2 φωτοτυπίες που η πρώτη αφορά την περιγραφή της Τάξης μας και η δεύτερη την περιγραφή του ποδηλάτου μας. Όσα παιδιά δεν έχουν προλάβει να τις τελειώσουν στο σχολείο παρακαλώ να τις ολοκληρώσουν στο σπίτι για να τις διορθώσω αύριο.
Μαθηματικά: Δόθηκε φωτοτυπία με σύνθετα προβλήματα πρόσθεσης και αφαίρεσης.
Γλώσσα: Βιβλίο Μαθητή σελίδα 48 ανάγνωση "Πατητήρι".
Αντιγραφή - ορθογραφία τη φράση: "Εδώ φυλάσσονται εργαλεία, σκεύη και τρόφιμα".
Μαθηματικά: Σήμερα εξηγήσαμε τους όρους μειωτέος, αφαιρετέος, υπόλοιπο-διαφορά και κάναμε τις ασκήσεις που είχαμε για το Σαββατοκύριακο. Επιπλέον δόθηκε μία διπλή φωτοτυπία με προβλήματα πρόσθεσης και αφαίρεσης με κρατούμενο και χωρίς κρατούμενο που είναι τοποθετημένη στον πράσινο φάκελο και δεν προλάβαμε να τη λύσουμε μέσα στην Τάξη .
1η σελίδα φωτοτυπίας Μαθηματικών
2η σελίδα φωτοτυπίας Μαθηματικών
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Παρακαλώ να τοποθετήσετε στις τσάντες των παιδιών σας το Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας Β΄ Τεύχος.
Μαθηματικά: Σήμερα μιλήσαμε για τα γεωμετρικά στερεά και δόθηκε σχετική φωτοτυπία που είναι τοποθετημένη στον πράσινο φάκελο.