Γλώσσα: Κάναμε ανάγνωση και την άσκηση της φωτοτυπίας με τους γλωσσοδέτες στον πίνακα. Δέν παρέδωσα παρακάτω. 

Μαθηματικά: Σήμερα τελειώσαμε με τις προπαίδειες αφού κάναμε και το 10! Γράψαμε τις προπαίδειες από το 1 έως το 9 στο τετράδιο των μαθηματικών και στη συνέχεια γράψαμε 5 φορές αντιγραφή την προπαίδεια του 10. Επιπλέον έδωσα φωτοτυπία που είναι τοποθετημένη στον πράσινο φάκελο και κάναμε ένα πολύ ωραίο ψηφιακό παιχνίδι στον προτζέκτορα που μπορείτε να το παίξετε και από το σπίτι πατώντας εδώ! 

 Γλώσσα: Βιβλίο Μαθητή ανάγνωση σελ.70 "Η αρχή του ταξιδιού". 

                 Τετράδιο Εργασιών σελίδα 43 άσκηση 1 . 

Επίσης δόθηκε φωτοτυπία για τους γλωσσοδέτες που για να την κάνουμε μας βοήθησαν οι γλωσσοδέτες που βρήκαμε εδώ. 

 Γλώσσα: Ανθολόγιο ανάγνωση "Το τρομαγμένο χελιδονάκι" σελίδα 87,88,89. 

Μαθηματικά: Εξέτασα τις προπαίδειες από το 1 έως το 8 και παρέδωσα την προπαίδεια του 9 που γράφτηκε 5 φορές στο τετράδιο των Μαθηματικών (για καλύτερη εμπέδωση). 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Παρακαλώ τους γονείς των παιδιών του Τμήματός μας να ελέγχουν τις τσάντες διότι φέρνουν παιχνίδια (hot wheels αυτοκινητάκια κλπ.) με αποτέλεσμα να αποσπάται η προσοχή από το μάθημα. 

 Γλώσσα: Σήμερα δόθηκαν στα παιδιά παραμύθια για το Σαββατοκύριακο. Τη Δευτέρα θα κάνουμε Ανθολόγιο. 

Μαθηματικά: Εξέτασα τις προπαίδειες από το 1 έως το 7 και παρέδωσα την προπαίδεια του 8 που γράφτηκε 5 φορές στο τετράδιο των Μαθηματικών (για καλύτερη εμπέδωση). 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων :

2.Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον

Υποθεματική:Κλιματική Αλλαγή-Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική Προστασία

Τίτλος:Σεισμός-και τώρα τι κάνω;

Σήμερα μιλήσαμε για το πως βγαίνουμε από την Τάξη σε περίπτωση σεισμού και κάναμε εξάσκηση. 

Τις δυο τελευταίες ώρες κάναμε ρομποτική. 

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ

 Γλώσσα: Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας σελ .39 άσκηση 9 . Τη συγκεκριμένη άσκηση θα την έχουμε και για ανάγνωση. 

                Από το Βιβλίο Μαθητή σελ.68 αντιγραφή και ορθογραφία τις λέξεις: άμαξα, βαρέλι, βιολί, νησί, πειρατής, ήλιος, διαμάντι, πυξίδα, παπαγάλος, νάνος. 

Μελέτη Περιβάλλοντος: Παραμείναμε στην ενότητα του χρόνου και κάναμε ασκήσεις για την κατανόηση της ώρας στα αναλογικά ρολόγια. 

 Γλώσσα: Σήμερα στην Τάξη φτιάξαμε το δικό μας παραμύθι. Το χωρίσαμε σε τίτλο, αρχή , μέση και  τέλος και εν συνεχεία ο κάθε μαθητής έφτιαξε το δικό του παραμύθι. Όσα παιδιά δεν το έχουν ολοκληρώσει, παρακαλώ να το ολοκληρώσουν στο σπίτι. 

Μαθηματικά: Εξέτασα όλες τις προπαίδειες από το 1 έως το 6 και γράψαμε την προπαίδεια του 7 πέντε φορές για εμπέδωση.  

 Γλώσσα: Βιβλίο Μαθητή σελ.67 ανάγνωση "Ο ψεύτης βοσκός". 

                 Αντιγραφή - Ορθογραφία την πρώτη παράγραφο του κειμένου. 

Γλώσσα: Βιβλίο Μαθητή σελίδα 66 ανάγνωση "Οι νότες" .

                Αντιγραφή-Ορθογραφία τη δεύτερη στροφή του κειμένου. 

                Τετράδιο Εργασιών σελ37 άσκηση 5, 

                                                  σελίδα 38 ασκήσεις 7,8 

Μαθηματικά: Σήμερα εξέτασα τις προπαίδειες του 1 έως το 5. Γενικά είμαι πάρα πολύ ικανοποιημένος όμως τα παιδιά θα πρέπει (δυστυχώς) να μάθουν να τις  αποστηθίζουν διότι αυτό θα τα βοηθήσει αργότερα στους πολλαπλασιασμούς. Δηλαδή 2*4=8 (κατ' ευθείαν και όχι 4+4=8) .  

Επιπλέον παρέδωσα την προπαίδεια του 6 που τη γράψαμε 5 φορές στο πορτοκαλί τετράδιο των Μαθηματικών για εμπέδωση. 

  ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ 

Αγαπητοί γονείς, θέλω να επιστήσω την προσοχή σας στις τσάντες των παιδιών σας,  διότι παρατηρώ ότι  ξεχνούν τα βιβλία και τα τετράδιά τους! 

 Γλώσσα: Δόθηκαν παραμύθια από τη βιβλιοθήκη της Τάξης για το Σαββατοκύριακο. 

Μαθηματικά: Σήμερα γράψαμε στον πίνακα της τάξης την προπαίδεια του 4 και του 5. Τη Δευτέρα τα παιδιά θα εξεταστούν σε όλες τις προπαίδειες που έχουμε μάθει μέχρι τώρα, δηλαδή του 1, του 2, του 3, του 4 και του 5. 

Μελέτη Περιβάλλοντος: Μάθαμε να βρίσκουμε την ώρα στα αναλογικά ρολόγια. 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων :

2.Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον

Υποθεματική:Κλιματική Αλλαγή-Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική Προστασία

Τίτλος:Σεισμός-και τώρα τι κάνω; 

Σήμερα μιλήσαμε για το Τρίγωνο της Ζωής κατά τη διάρκεια του σεισμού! Επιπλέον κάναμε εξάσκηση μέσα στην αίθουσα για το πως θα πρέπει να τοποθετηθούμε κατά τη διάρκεια του φαινομένου. 

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ! 

 Γλώσσα: Δόθηκε φωτοτυπία για το πότε βάζουμε δύο τόνους, που είναι τοποθετημένη στον κόκκινο φάκελο. 

Ανάγνωση την άσκηση 3 της φωτοτυπίας.

Αντιγραφή-Ορθογραφία την άσκηση 2 της φωτοτυπίας. 

Μελέτη Περιβάλλοντος: Σήμερα μιλήσαμε για την μέτρηση της ώρας και κάναμε εξάσκηση σε εικονικά ρολόγια που φτιάξαμε μέσα στην Τάξη. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ 

• Αγαπητοί γονείς, θέλω να επιστήσω την προσοχή σας στις ασκήσεις (κυρίως στην αντιγραφή) , διότι παρατηρώ ότι πολλές φορές δεν ολοκληρώνονται!
• Τα παραμύθια από τη βιβλιοθήκη της Τάξης μας δόθηκαν πίσω στα παιδιά με σκοπό να ανανεωθεί η βιβλιοθήκη μας με καινούρια παραμύθια. Αν επιθυμείτε λοιπόν, μπορείτε να φέρετε στην βιβλιοθήκη καινούρια παραμύθια που θα σας κάνουν παρέα τα Σαββατοκύριακα. 

 Γλώσσα: Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας σελίδα 36 ασκήσεις 3,4. Την άσκηση 4 την έχουμε για Ορθογραφία και Αντιγραφή. 

Μαθηματικά: Σήμερα κάναμε γραπτή εξέταση στις προπαίδειες του 1,2,3 (στο πορτοκαλί τετράδιο Μαθηματικών)  και παρέδωσα την προπαίδεια του 4! 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ 

• Αγαπητοί γονείς, θέλω να επιστήσω την προσοχή σας στις ασκήσεις (κυρίως στην αντιγραφή) , διότι παρατηρώ ότι πολλές φορές δεν ολοκληρώνονται!
• Τα παραμύθια από τη βιβλιοθήκη της Τάξης μας δόθηκαν πίσω στα παιδιά με σκοπό να ανανεωθεί η βιβλιοθήκη μας με καινούρια παραμύθια. Αν επιθυμείτε λοιπόν, μπορείτε να φέρετε στην βιβλιοθήκη καινούρια παραμύθια που θα σας κάνουν παρέα τα Σαββατοκύριακα. 

 Γλώσσα: Βιβλίο Μαθητή ανάγνωση σελ.64 "Στο σινεμά". 

                Αντιγραφή - ορθογραφία την πρώτη πρόταση του κειμένου. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ 

   Τα παραμύθια από τη βιβλιοθήκη της Τάξης μας δόθηκαν πίσω στα παιδιά με σκοπό να ανανεωθεί η βιβλιοθήκη μας με καινούρια παραμύθια. Αν επιθυμείτε λοιπόν, μπορείτε να φέρετε στην βιβλιοθήκη καινούρια παραμύθια που θα σας κάνουν παρέα τα Σαββατοκύριακα. 

Μαθηματικά: Γράψαμε στο πορτοκαλί τετράδιο των Μαθηματικών την προπαίδεια του 1 του 2 και του 3. Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατανοήσει τη διαδικασία της προπαίδειας και αυτή είναι μια πολύ θετική εξέλιξη. Για αύριο τα παιδιά θα έχουν πάλι αυτές τις τρεις προπαίδειες! Επιπλέον κάναμε κάποια ψηφιακά παιχνίδια που μπορείτε να τα παίξετε και από το σπίτι πατώντας εδώ, εδώ και εδώ.  

Γλώσσα: Κάναμε επανάληψη στα σημεία στίξεως με ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια που μπορείτε να τα παίξετε και από το σπίτι πατώντας εδώ, εδώ και εδώ. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ 

   Τα παραμύθια από τη βιβλιοθήκη της Τάξης μας δόθηκαν πίσω στα παιδιά με σκοπό να ανανεωθεί η βιβλιοθήκη μας με καινούρια παραμύθια. Αν επιθυμείτε λοιπόν, μπορείτε να φέρετε στην βιβλιοθήκη καινούρια παραμύθια που θα σας κάνουν παρέα τα Σαββατοκύριακα. 

 Γλώσσα: Σήμερα κάναμε ανάγνωση και ορθογραφία. 

                Τα παραμύθια από τη βιβλιοθήκη της Τάξης μας δόθηκαν πίσω στα παιδιά με σκοπό να ανανεωθεί η βιβλιοθήκη μας με καινούρια παραμύθια. Αν επιθυμείτε λοιπόν, μπορείτε να φέρετε στην βιβλιοθήκη καινούρια παραμύθια που θα σας κάνουν παρέα τα Σαββατοκύριακα. 

Μαθηματικά: Γράψαμε 5 φορές την προπαίδεια του 1 και άλλες 5 φορές την προπαίδεια του 2. Επιπλέον γράψαμε την προπαίδεια του 3. 

                      Για τη Δευτέρα τα παιδιά θα έχουν να μάθουν τις προπαίδειες του 1 του 2 και του 3. 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων:

2.Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον

Υποθεματική:Κλιματική Αλλαγή-Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική Προστασία

Τίτλος:Σεισμός-και τώρα τι κάνω; 

Είδαμε και αναλύσαμε ένα βιντεάκι για την αντίδραση εκπαιδευτικών και μαθητών σε ένα σχολείο της Κίνας κατά τη διάρκεια σεισμού! Παρόμοια διαδικασία εκκένωσης του σχολείου θα εφαρμόσουμε και εμείς, τόσο κατά τη διάρκεια άσκησης σεισμού, όσο και κατά τη διάρκεια πραγματικού σεισμού .

 Γλώσσα: Βιβλίο Μαθητή ανάγνωση σελίδα 65 "Το ερωτηματικό". 

                Αντιγραφή-Ορθογραφία την πρώτη στροφή του κειμένου.

 Μελέτη Περιβάλλοντος: 

Μονάδες μέτρησης χρόνου:

 1. ο αιώνας=100 χρόνια

2. ο χρόνος(το έτος)= 12 μήνες (365 ημέρες)

3. ο μήνας= 30 ή 31 ημέρες ( μόνο ο Φεβρουάριος έχει 28 ημέρες και κάθε κάθε 4 χρόνια έχει 29 ημέρες) 

4. η ημέρα= 24 ώρες

5. η ώρα= 60 λεπτά

6. το λεπτό = 60 δευτερόλεπτα 

                 

 Γλώσσα: Κάναμε τις χθεσινές φωτοτυπίες με τα σημεία στίξεως, αλλά δεν προλάβαμε να τις τελειώσουμε. 

Μαθηματικά: Σήμερα μάθαμε την προπαίδεια του 1 και του 2 . Δουλέψαμε στο τετράδιο των Μαθηματικών. Επίσης γράψαμε 5 φορές την προπαίδεια του 1 και άλλες 5 φορές την προπαίδεια του 2. 

 Γλώσσα: Δόθηκαν  φωτοτυπίες εμπέδωσης των σημείων στίξεως που είναι τοποθετημένες στον κόκκινο φάκελο και μπορείτε να τις δείτε πατώντας εδώ και εδώ! 

 ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ!

Χρόνια πολλά στους εορτάζοντες και στις εορτάζουσες!

Γλώσσα: Σήμερα ήταν ημέρα προσαρμογής... 

               Μιλήσαμε για τα σημεία στίξεως και κάναμε από το Βιβλίο του Μαθητή την άσκηση 3 σελίδα 62. Προσοχή η συγκεκριμένη άσκηση είναι η θεωρία των σημείων στίξεως! Επιπλέον κάναμε την άσκηση 4 στην επόμενη σελίδα. 

              Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας σελίδα 35 ανάγνωση "Ο λαγός και η χελώνα". 

                                                                                  Αντιγραφή-Ορθογραφία: "Μια φορά κι έναν καιρό μάλωναν η χελώνα κι ο λαγός για το ποιος είναι πιο γρήγορος" .