Γλώσσα: Σήμερα κάναμε στο Ανθολόγιο το μάθημα: "Το τρομαγμένο χελιδονάκι" 

Φτιάξαμε και σχετικές με το μάθημα ζωγραφιές : 

Μαθηματικά: Γράψαμε 10 προσθέσεις με κρατούμενο στο πορτοκαλί τετράδιο Μαθηματικών(για το σπίτι). 

                                                       Να γίνουν ΚΑΘΕΤΑ! Ευχαριστώ. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

• Την Πέμπτη 29/1 θα απούσιάζω με κανονική άδεια για προσωπικούς λόγους. Τα παιδιά θα έρθουν στο σχολείο κανονικά. 
• Την Παρασκευή 30/1 (ανήμερα των Τριών Ιεραρχών) θα γίνει εκκλησιασμός τις δύο πρώτες ώρες του σχολικού προγράμματος. Όσοι γονείς επιθυμούν να πάνε τα παιδιά τους την εκκλησία να υπογράψουν τη σχετική υπεύθυνη δήλωση που δόθηκε σήμερα. 

 Γλώσσα: Μιλήσαμε για την απόστροφο(΄) .

          Είδαμε ένα σχετικό βιντεάκι ...

...στη συνέχεια παίξαμε δύο ψηφιακά παιχνίδια που μπορείτε να τα δείτε πατώντας εδώ και εδώ. Επιπλέον δόθηκε μία  φωτοτυπία (για το σπίτι) που είναι τοποθετημένη στον κόκκινο φάκελο. 

Αντιγραφή-ορθογραφία : Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας σελίδα 33 το κειμενάκι-σημείωμα που είναι στο κίτρινο πλαίσιο. 

Μαθηματικά: Κάναμε εισαγωγή στην κάθετη πρόσθεση με κρατούμενο. Δόθηκε φωτοτυπία που είναι τοποθετημένη στον πράσινο φάκελο (για τι σπίτι). 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

• Την Πέμπτη 29/1 θα απούσιάζω με κανονική άδεια για προσωπικούς λόγους. Τα παιδιά θα έρθουν στο σχολείο κανονικά. 
• Την Παρασκευή 30/1 (ανήμερα των Τριών Ιεραρχών) θα γίνει εκκλησιασμός τις δύο πρώτες ώρες του σχολικού προγράμματος. Όσοι γονείς επιθυμούν να πάνε τα παιδιά τους την εκκλησία να υπογράψουν τη σχετική υπεύθυνη δήλωση που δόθηκε σήμερα. 

 Σήμερα περάσαμε τέλεια. 

Κάναμε ταξίδι  στην εκπαιδευτική διαδικασία προηγούμενων δεκαετιών...

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ!

 Γλώσσα: Σήμερα αφιερώσαμε το χρόνο μας στο ενωτικό (-) και δόθηκαν 2 σχετικές φωτοτυπίες που είναι τοποθετημένες στον κόκκινο φάκελο. 

1η φωτοτυπία (την κάναμε στο σχολείο)

2η φωτοτυπία (την έχουμε για το σπίτι)

Μαθηματικά-Μελέτη Περιβάλλοντος: Ασχοληθήκαμε με το χρόνο και παίξαμε και ένα σχετικό ψηφιακό παιχνίδι που μπορείτε να το παίξετε και στο σπίτι πατώντας εδώ. Επιπλέον δόθηκαν δύο φωτοτυπίες για το σπίτι.

1η φωτοτυπία(για το σπίτι)

2η φωτοτυπία(για το σπίτι)  

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Αύριο θα πάμε εκδρομή! 

 Μαθηματικά: Δόθηκε φωτοτυπία που είναι τοποθετημένη στον πράσινο φάκελο και που δεν προλάβαμε να τελειώσουμε στο σχολείο. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

 Δόθηκε καινούρια Δήλωση Συμμετοχής στην εκδρομή που θα πάμε την Παρασκευή 23/1. Τα εισητήρια του λεωφορείου είναι είδη πληρωμένα. 

 Γλώσσα: σελίδα 56 ανάγνωση : "Ο αϊτός και το αηδόνι". 

Ορθογραφία - αντιγραφή: 

Σήμερα προσπαθήσαμε να γράψουμε μία μικρή περίληψη του μαθήματος ¨Ο αϊτός και το αηδόνι¨ στο κίτρινο τετράδιο του Σκέφτομαι και Γράφω. Η περίληψη θα πρέπει να είναι περίπου τέσσερις γραμμούλες και να περιέχει το νόημα ή μέρος του νοήματος του κειμένου. Κάποια παιδιά έκαναν την άσκηση στο σχολείο, κάποια άλλα όμως δεν κατόρθωσαν να την τελειώσουν . 

Παρακαλώ να ολοκληρωθεί στο σπίτι. 

Μαθηματικά: Δεν προχωρήσαμε παρακάτω. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

 Δόθηκε καινούρια Δήλωση Συμμετοχής στην εκδρομή που θα πάμε την Παρασκευή 23/1. Τα εισητήρια του λεωφορείου είναι είδη πληρωμένα. 

 Γλώσσα: Σήμερα είδαμε ένα καθηλωτικό βιντεάκι για την εξέλιξη των νεοσσών σε χελιδονάκια. 

Στη συνέχεια ακούσαμε ένα καταπληκτικό τραγούδι του αείμνηστου Τζίμη Πανούση για το Φθινόπωρο και τα χελιδόνια...

Τέλος φτιάξαμε και τις δικές μας ζωγραφιές. 

Μαθηματικά: Δόθηκε φωτοτυπία για το σπίτι που είναι τοποθετημένη στον πράσινο φάκελο. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

 Δόθηκε καινούρια Δήλωση Συμμετοχής στην εκδρομή που θα πάμε την Παρασκευή 23/1. Τα εισητήρια του λεωφορείου είναι είδη πληρωμένα. 

 Γλώσσα: Βιβλίο σελίδα 55 "Στο καλό χελιδονάκια" 

                Ορθογραφία-αντιγραφή το μέρος του κειμένου με τα έντονα μαύρα γράμματα. 

Μελέτη Περιβάλλοντος : Κάναμε ζωγραφιές σχετικές με τα δικαιώματα των παιδιών.

 Γλώσσα: Τετράδιο Εργασιων σελίδα 32 άσκηση 4.

                 Αντιγραφή-ορθογραφία τις λέξεις που βρίσκονται στο βιβλίο στη σελίδα 54 (μωβ πλαίσιο).

Μαθηματικά: Δόθηκε φωτοτυπία  για το σπίτι που είναι τοποθετημένη στον πράσινο φάκελο. Κάναμε μία ψηφιακή άσκηση που μπορείτε να την κάνετε από το σπίτι πατώντας εδώ! 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Μιλήσαμε για τους κανόνες που θα πρέπει να ακολουθούμε μέσα στο σχολικό περιβάλλον. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

ΠΡΟΣΟΧΗ!

Η αυριανή εκδρομή αναβάλλεται. Θα βγει ανακοίνωση για τη νέα ημερομηνία διεξαγωγής της. 

 Σήμερα κάναμε ζωγραφιές για ένα παιδάκι που θα πάρει μεταγραφή σε άλλο σχολείο άλλης χώρας...

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ 

Την Παρασκευή θα πάμε εκδρομή στο Μουσείο Σχολικής Ζωής στην Ποταμίδα. Έχει δοθεί σχετικό ενημερωτικό σημείωμα. 

 Γλώσσα: Σήμερα ασχοληθήκαμε αποκλειστικά με τα διαλυτικά ( ¨ ) και νομίζω οτι για αρχή τα πήγαμε  πάρα πολύ καλά. 

Παίξαμε τρία σχετικά ψηφιακά παιχνίδια που μπορείτε να τα δείτε πατώντας εδώ, εδώ και εδώ και στη συνέχεια δόθηκε φωτοτυπία (για το σπίτι) από την οποία θα έχουμε για αύριο αντιγραφή-ορθογραφία τις λέξεις της πρώτης άσκησης. 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ 

Την Παρασκευή θα πάμε εκδρομή στο Μουσείο Σχολικής Ζωής στην Ποταμίδα. Έχει δοθεί σχετικό ενημερωτικό σημείωμα. 

 Γλώσσα: Βιβλίο σελίδα σελίδα 52 ανάγνωση το κείμενο που λέει η Λουκία : " Γιατί να ....ιδέα μου! " 

    Αντιγραφή - Ορθογραφία:  Βλέπει σε μια σελίδα πολλά ονόματα χωρών.

   Τετράδιο Εργασιών : σελίδα 31 άσκηση 1, άσκηση 2 και άσκηση 3 για το σπίτι! 

Μαθηματικά :  Σήμερα μάθαμε οτι η πρόσθεση είναι η αντίθετη πράξη της αφαίρεσης και ο πολλαπλασιασμός η αντίθετη πράξη της διαίρεσης. Δόθηκε  σχετική φωτοτυπία. 

Μελέτη Περιβάλλοντος: Ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε ζωγραφιές σχετικές με τα δικαιώματα των παιδιών. Ελπίζω στο επόμενο μάθημα να τις έχουμε τελειώσει για να τις αναρτήσω  στο blog.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ 

• Την Παρασκευή θα πάμε εκδρομή στο Μουσείο Σχολικής Ζωής στην Ποταμίδα. Έχει δοθεί σχετικό ενημερωτικό σημείωμα. 
• Σήμερα κόψαμε την πίτα μας! Καλή χρονιά σε όλους. 

 Γλώσσα: Σήμερα γράψαμε τρία μικρά σημειώματα , ένα προς τον/την κύριο/κυρία, ένα προς τον μπαμπά και ένα προς τη μαμά. Η άσκηση είχε σκοπό να ξαναθυμηθούμε τη δομή της πρότασης. Στη συνέχεια μοιράστηκαν στα παιδιά παραμύθια από τη βιβλιοθήκη της τάξης για το Σαββατοκύριακο! 

Μαθηματικά: Κάναμε εισαγωγή στην έννοια της διαίρεσης. Δόθηκε σχετική φωτοτυπία η οποία έγινε την ώρα του μαθήματος. Τέλος έγραψα 10 πράξεις (προσθέσεις, αφαιρέσεις, πολλαπλασιασμούς και διαιρέσεις) στον πίνακα για το πορτοκαλί τετράδιο των μαθηματικών. 

 Γλώσσα: Την ώρα της γλώσσας ξεστολίσαμε και είπαμε τα νέα των διακοπών.

Μαθηματικά: Δόθηκε φωτοτυπία για την προπαίδεια και ξαναβαρέσαμε τα πέναλντι της προπαίδειας.

Μελέτη Περιβάλλοντος: Είδαμε ένα πολύ ενδιαφέρον βιντεάκι για τα δικαιώματα των παιδιών.  

 «Αγαπητά παιδιά και γονείς,

Εύχομαι ολόψυχα οι φετινές γιορτές να γεμίσουν τις καρδιές σας με φως, αγάπη και χαμόγελα. 

Να περάσετε όμορφες στιγμές ξενοιασιάς και το νέο έτος να φέρει υγεία και πρόοδο σε κάθε σπιτικό.

Καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένο το 2026!»

 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Αύριο, τελευταία ημέρα πριν κλείσουν τα σχολεία, θα γίνει εκκλησιασμός. Έχουν δοθεί στα παιδιά σχετικές υπεύθυνες δηλώσεις οι οποίες θα πρέπει να συμπληρωθούν.  Θα σχολάσουμε στις 13:15 και το Ολοήμερο θα πραγματοποιηθεί κανονικά! 

 Σήμερα κάναμε μία χριστουγεννιάτικη κατασκευή και ξεκινήσαμε(δεν προλάβαμε όμως να ολοκληρώσουμε ) μια παιδική ταινία που μπορείτε να δείτε από το σπίτι πατώντας εδώ! 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

• Τη Δευτέρα θα πραγματοποιηθούν χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες . Θα σχολάσουμε κανονικά.
• Την Τρίτη θα προγματοποιηθεί εκκλησιασμός! 

 Γλώσσα: Ανάγνωση : Ανθολόγιο "Μια φορά ήταν...η Κολοτούμπα" . 

Έπειτα ζωγραφίσαμε την ιστορία της κυρίας Κολοτούμπας ο καθένας με τον δικό του τρόπο:

Μαθηματικά: Σήμερα κάναμε το τελευταίο μάθημα με τις προπαίδειες των αριθμών από το 1 έως το 10.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

• Αύριο τα παιδιά να κρατάνε ψαλίδι, κόλλα και ξυλομπογιές διότι θα φτιάξουμε μία  χριστουγεννιάτικη κατασκευή.
• Έπειτα , από τις 11:00 μέχρι τις 13:15 θα γίνει η καθιερωμένη ενημέρωση για την πρόοδο των μαθητών .